友多 发表于 2008-3-12 10:27:24

成都 中小学生大规模春秋游活动“解禁”

编辑:周小林

  成都市教育局昨日发出《关于积极开展中小学生春、秋游活动的通知》,要求各学校抓好中小学生春、秋游活动,进一步丰富学生学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。据悉,因为安全、收费等问题,我市中小学生的春游和秋游活动已将近7年没有大规模公开进行。

  为了保证组织学生春、秋游活动的学生人身安全问题,市教育局要求学校加强活动中的安全工作,制定切实可行的安全防范措施和安全应急预案,并提前3天向所属教育行政部门上报活动方案、应急预案等,批准后方可实施。
  据了解,由于安全、收费等问题,我市中小学生的春游2001年后基本处于冰封状态,市教育局有关人士认为,春秋游“解禁”与我市学校参加校方责任险有密切关系,因为这解除了学校的后顾之忧。市教育局相关人士认为,让学生走出校门走进大自然、走进社会,有利于他们更加亲近自然,逐步了解社会,有利于培养学生严于律己、乐于助人、遵守公德的良好品质,有利于提高学生自我管理、适应环境、认知他人、善于交往的能力,对于进一步丰富学生学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生具有重要作用,对全面提高学校办学质量和管理水平有重大的现实意义和长远意义。
  按照《通知》要求,中小学生开展春、秋游活动的内容要与学校的教育教学训练大纲相结合,做到有计划、有安排,主题突出、内容丰富。

  五大类春、秋游活动
  1、参观爱国主义教育基地和参加社区实践活动,结合中华民族优秀传统节日、纪念日、重大历史事件以及成都城市特色开展主题活动,培育和打牢社会主义核心价值体系的思想基础,增强明辨是非的能力,提高社会实践水平;
  2、开展“城乡百所学校结对子,百万学生手拉手”活动,促进城乡学生之间互相交流,共同体验城市和农村的学习、劳动和家庭生活,形成城乡学生良性互动、协调发展、共同成长进步的育人环境;
  3、参观科技馆和参加青少年宫、少年宫、青少年学生活动中心、儿童活动中心活动,培养学生崇尚科学的精神,提高创新创造意识,增强学生参与和设计活动的自信心和自主能力;
  4、开展学习工、农、兵活动,参观工厂、农村、军营,感知科学技术对生产力的巨大推动作用,感受新农村建设对农民生活的改善,深化对严明纪律、优良作风产生战斗力的认识;
  5、开展郊游活动,游览名胜古迹,欣赏美丽的自然风光,了解社会历史变迁和丰富物产,提高对家乡的知晓度。

  新闻链接
  教育部门提倡春游 一年至少一次
  此前,在教育部“定时定点”新闻发布会上,新闻发言人王旭明指出,关于春游和学生参与社会活动,教育部历来都是提倡的,一方面鼓励各个学校开展一些有益的活动,去接触大自然,另一方面也要做好安全防护工作,不要因噎废食。
  我省在全国范围内率先出台的8条素质教育新规中明确指出,学校必须注重学生个性发展,每学期至少安排学生参加一周社会实践活动。而学生春游是课堂教育的延续和扩展,更是素质教育的生动体现,从教育的发展和学生身心健康考虑,在保证安全等方面的前提下,中小学生春游应当大力提倡。去年,市教育局也提出了一系列素质教育新规,明确要求学校一年至少组织一次相关活动。
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